Juegos de pelota, dramatizaciones, y jugar a falso o verdadero son parte de las actividades que contiene la Guía para Docentes de la Estrategia en el aula: Prevención de Acciones que arrancó el pasado lunes en escuelas de educación básica y media superior en el país.
En total, la guía está compuesta por 8 temas y se recomienda tocar uno por semana: drogas y su clasificación, fentanilo, metanfetaminas, vapeadores, cannabis, alcohol, tabaco y benzodiacepinas,
La herramienta para los docentes describe cada una de las drogas y los mitos que giran en torno a ésta.
En el apartado de las drogas y su clasificación, la guía establece que hay cuatro grandes familias de sustancias psicoactivas, depresores, estimulantes y alucinógenos
Después de la explicación de cada una de éstas, recomienda a los maestros realizar una actividad en la que sus alumnos escriban el nombre de la sustancia, de acuerdo al efecto que causa.
Cuando se habla de fentanilo, en el texto se explica cómo y en qué formas se consume, los efectos durante su consumo, los principales daños, y otros riesgos asociados
El documento advierte que actualmente el fentanilo es la droga más potente y adictiva en en el mercado ilícito.
Dice que causa alteraciones del sueño, pérdida de la memoria y del apetito, trastornos en la salud mental, ansiedad y depresión, además de problemas cardiacos.
Como actividad sugerida para los docentes al abordar este tema, plantea un juego de pelota en la que una alumna o alumno lance y pregunte respecto al tema.
Al hablar de metanfetamina, en la sección de falso y verdadero, la guía refiere que en cualquier ocasión que se consume, la persona puede sufrir un síndrome por golpe de calor que se caracteriza por una repentina elevación de la temperatura corporal, lo que puede ocasionar convulsiones, desmayos, pérdida de conciencia e incluso la muerte, por lo que es falso que no pasa nada si se consume sólo una vez.
Vapeadores, el cuarto tema de la guía, advierte que “¡Neta son tóxicos!, y que pese a que se crea que son un método para reducir el consumo del tabaco, su uso provoca lesiones en el tejido del sistema respiratorio y disminuye la capacidad de oxígeno en la respiración de personas que no eran fumadoras y vapearon”.
