Pide diputado al secretario de Educación que se ponga las pilas y quite celulares

Chihuahua.- A fin de restringir el uso de aparatos electrónicos durante los horarios de clase y al interior de las instituciones de educación básica y media básica estatal, el diputado Jesús Velázquez Rodríguez, presentó hoy una iniciativa con carácter de acuerdo de urgente resolución para exhortar al secretario de Educación y Deporte   Carlos González Herrera a que dicte las medidas administrativas y reglamentarias correspondientes.

Aun cuando esto ya se realiza en algunos planteles de educación media superior, en su presentación el diputado dijo que si los límites no fueran necesarios, tampoco “necesitaríamos leyes, reglamentos ni Congreso. Los límites y las regulaciones se necesitan en muchas ocasiones no por desconocer las libertades, sino porque quienes las ejercen, no tienen la madurez para ejercerlas con responsabilidad”.

Y dado que el uso de redes sociales y de aparatos electrónicos y tecnológicos como teléfonos celulares, tabletas y otros medios, resultan en graves afectaciones al desarrollo psicosocial de los menores de edad y es necesario establecer medidas educativas que les permitan hacer un uso más responsable y seguro de las mismas.

Destacó que esta petición no puede calificarse como tomar medidas retrógradas a regulaciones que países tan desarrollados y adelantados como Francia, han adoptado incluso en el marco de sus leyes educativas nacionales, “en ese país, no solo se dictaron medidas administrativas para prohibir el uso de celulares, tabletas electrónicas y otros aparatos del estilo, sino que el mes pasado se hicieron las reformas legales para llevar la prohibición al rango de Ley”.

Agregó que otros estados de la República como Coahuila, Guanajuato, Jalisco y San Luis Potosí están promoviendo ya iniciativas y acuerdos en el mismo sentido, de restringir el uso de aparatos electrónicos en las aulas de clase, toda vez que la interacción y contacto con la realidad virtual y el mundo digital disminuye las habilidades de las niñas, niños y adolescentes para interactuar y desenvolverse con valores cívicos y de respeto hacia sus semejantes, pero fundamentalmente hacia sus profesores, limitando su capacidad de atención en las horas de clase.

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