Temas importantes para la educación se están quedando fuera de la reforma, acusa diputado

Chihuahua.- Temas de infraestructura, del ingreso a docentes y de inclusión, entre otros, no están siendo contemplados en las leyes secundarias de la reforma educativa que actualmente se discute en el Senado, acusó el presidente del Congreso del Estado René Frías Bencomo, quien también preside la Comisión de Cultura.

“Estamos analizando el contenido de las leyes secundarias y creemos que hay omisiones en algunos temas, que debe revisarse y hacerse algunos ajustes, esperamos que en el Senado puedan acotarse algunos temas”, dio hoy en entrevista.

Agregó que está en contacto con los presidentes de las comisiones de Educación de todos los Congresos del país, porque “todos están con inquietudes importantes porque algunos temas no fueron incorporados, y la expectativa ha sido grande por lo que deben incluirse todos los aspectos para lograr una mejor educación para niños y jóvenes y una mejor situación para los trabajadores de la educación”.

Entre lo que dijo no se está considerando está “la educación especial por el tema de la inclusión, la normativa para los Asesores Técnicos Pedagógicos, el tema del ingreso de los docentes y el de infraestructura no están bien definidos y deben revisarse bien, como tampoco el uso de nuevas tecnologías, son temas importantes que realmente se requieren para garantizar que se cumplan con las expectativas de los tiempos que estamos viviendo”.

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